B. Indonesia

Pertanyaan

A. Manakah contoh tanggapan yang berkaitan dengan isi suatu pemberitaan?
Bubuhkanlah dengan tanda centang

1. Informasi yang disampaikan berita itu berbelit-belit. Banyak pengulangan kata yang menyebabkan pendengar bingung. (...)
2. Isi pemberitaan itu sudah diberitakan oleh stasiun televisi lainnya. Jadi, isi berita tidak ada yang baru dan layak saya simak lagi. (...)
3. Berita itu hanya menginformasikan peristiwa negatif. Seolah-olah dunia horor dan menakutkan. Apa tidak ada informasi lain yang membuat dunia menjadi lebih indah?(...)
4. Saya kira berita itu tidak pantas disimak oleh kalangan anak-anak karena banyak ungkapan kasar dan vulgar. (...)
5. Kalau disampaikan dengan ungkapan yang sederhana saya kira informasi yang disampaikan tadi malam akan mudah diikuti oleh setiap kalangan. Hanya dipahami oleh kalangan intelektual. (...)

B. 1. Perhatikan kembali berita yang pernah kamu baca
2. Manakah pernyataan-pernyataan dibawah ini yang merupakan tanggapan atas informasi dalam berita tersebut?
Bubuhkanlah dengan tanda centang pada pertanyaan berikut!

a. Informasi yang disampaikan itu sangat menyentuh. Informasi berkaitan dengan masalah pendidikan di Indonesia. Semoga masalah tersebut tidak terjadi di sekolah saya. (...)
b. Pemberitahuan semacam itu sangat baik. Pemberitaan tersebut bisa menjadi perhatian pemerintah atas berbagai persoalan pendidikan yang terjadi di Indonesia. (...)
c. Sekolah-sekolah itu memang tidak jauh dari tempat tinggal saya. Hanya saja sudah beberapa tahun lamanya saya tidak pernah berkunjung ke tempat itu lagi. (...)
d. Informasi tentang nasib yanng menimpa sekolah-sekolah itu perlu ditindaklanjuti oleh pihak berwenang sehingga masalahnya bisa cepat diselesaikan. (...)
e. Bahasa yang disampaikan dalam tulisan itu berbelit-belit. Berita banyak istilah pendidikan yang tidak bisa dipahami. Penulis artikel ini tampaknya belum bisa memahami tingkat pengetahuan para pembacanya. (...)

1 Jawaban

  • Tanggapan dalam teks berita adalah sambutan terhadap suat  ucapan yang isinya dapat berupa kritik atau komentar berkenaan dengan isi beritanya itu sendiri dan kebahasaannya Isi tanggapan pada teks berita dapat berupa kritik atau komentar. Berkaitan dengan pemberitaan, aspek yang ditanggapi bisa berkenaan dengan isi beritanya itu sendiri dan kebahasaannya.

    Pembahasan

    A. Manakah contoh tanggapan yang berkaitan dengan isi suatu pemberitaan?

    Bubuhkanlah dengan tanda centang (✓)

    1. Informasi yang disampaikan berita itu berbelit-belit. Banyak pengulangan kata yang menyebabkan pendengar bingung. (✓)

    ⇒ aspek tanggapan terhadap bahasa berita dalam hal penggunaan kalimat.

    2. Isi pemberitaan itu sudah diberitakan oleh stasiun televisi lainnya. Jadi,  isi berita tidak ada yang baru dan layak saya simak lagi. (X)

    3. Berita itu hanya menginformasikan peristiwa negatif. Seolah-olah dunia horor dan menakutkan. Apa tidak ada informasi lain yang membuat  dunia menjadi lebih indah? (✓)

    ⇒ aspek tanggapan terhadap isi berita dalam hal kebenaran.

    4. Saya kira berita itu tidak pantas disimak oleh kalangan anak-anak karena banyak ungkapan kasar dan vulgar. (✓)

    ⇒ aspek tanggapan terhadap isi berita dalam hal kelengkapan.

    5. Kalau disampaikan dengan ungkapan yang sederhana saya kira informasi  yang disampaikan tadi malam akan mudah diikuti oleh setiap kalangan.

    Hanya dipahami oleh kalangan intelektual. (✓) ⇒ aspek tanggapan terhadap bahasa berita dalam hal pilihan kata.

    B. 1. Perhatikan kembali berita yang pernah kamu baca!

    2. Manakah pernyataan-pernyataan di bawah ini yang merupakan tanggapan atas informasi dalam berita tersebut?

    Bubuhkanlah dengan tanda centang pada penyataan berikut!()

    a. Informasi yang disampaikan itu sangat menyentuh. Informasi

    berkaitan dengan masalah pendidikan di Indonesia. Semoga masalah tersebut tidak terjadi di sekolah saya. (✓)

    ⇒ tanggapan berupa komentar.

    b. Pemberitaan semacam itu sangat baik. Pemberitaan tersebut bisa menjadi perhatian pemerintah atas berbagai persoalan pendidikan yang terjadi di Indonesia. (✓)

    ⇒ tanggapan berupa komentar.

    c. Sekolah-sekolah itu memang tidak jauh dari tempat tinggal saya. Hanya saja sudah beberapa tahun lamanya saya tidak pernah berkunjung ke tempat itu lagi. (X)

    ⇒ bukan berupa tanggapan, tetapi berupa pemberitahuan.

    d. Informasi tentang nasib yang menimpa sekolah-sekolah itu perlu

    ditindaklanjuti oleh pihak berwenang sehingga masalahnya bisa cepat diselesaikan. (✓)

    ⇒ tanggapan berupa komentar.

    e. Bahasa yang disampaikan dalam tulisan itu berbelit-belit. Berita banyak istilah pendidikan yang tidak bisa dipahami. Penulis artikel itu tampaknya belum bisa memahami tingkat pengetahuan para pembacanya. (X)

    ⇒ bukan berupa tanggapan, tetapi berupa kritik atas suatu penulisan.

    Pelajari lebih lanjut

    Fungsi masing-masing struktur berita pada https://brainly.co.id/tugas/4269809

    Teks berita mengenai COVID-19 dengan mengandung unsur unsur berita 5W+1H pada https://brainly.co.id/tugas/30394228

    Unsur-unsur teks berita pada brainly.co.id/tugas/16394709

    -------------------------------

    Detail tambahan

    Kelas: VIII

    Mapel: Bahasa Indonesia

    Bab: Berita Seputar Indonesia (bab 1)

    Kode: 8.1.1

    #JadiRankingSatu

Pertanyaan Lainnya